Tendo
em
vista
a
necessidade
apresentada
por
professores
intérpretes
de
se
atualizarem
e
inserirem
as
artes
cênicas
e
as
mídias
em
seu
trabalho
com
os
alunos
surdos,
foi
realizado
um
curso
onde
houve
a
junção
destas
formas
de
comunicação
com
a
Língua
Brasileira
de
Sinais
(LIBRAS).
O
curso
contou
com
a
participação
de
professores
de
escolas
públicas
do
município
de
Xanxerê
em
parceria
com integrantes
da
Associação
de
Pais
e
Amigos
dos
Deficientes
Auditivos
e
Visuais
de
Xanxerê
(Apadavix), com o Núcleo de Tecnologias Educacionais de Xanxerê (NTE).
Levando
em
consideração
que
as
tecnologias
digitais apresentam-se
cada
vez
com
maior
intensidade
nas
escolas
e
são
temas
de
discussões
por
parte
dos
educadores
que
se
preocupam
em
que
essas
ferramentas
sejam
inclusas
em
suas
práticas
pedagógicas
e
docentes,
faz-se
necessário
pensar
num
ensino
e
aprendizagem
que
utilize
as
Tecnologias
da
Informação
e
Comunicação
(TIC)
de
forma
adequada
e
consciente.
O
teatro,
por
sua
vez,
tem
a
função
de
ajudá-los
na
comunicação
em
público,
nas
expressões
corporais,
desinibindo
o
aluno,
e
tornar
a
comunicabilidade
mais
acessível
à
sociedade
em
geral.
Com
o
objetivo
principal
de
facilitar
a
comunicação
entre
alunos
surdos
e
ouvintes
em
geral
o
curso
de
teatro
apresentou
trabalhos
teóricos
e
principalmente
práticos
utilizando
metodologias
diferenciadas
para
a
organização
dos
ensaios
e
posteriormente
a
apresentação
ao
público.
Esteve
a
frente
desse
trabalho
o
professor
e multiplicador do NTE Valdecir
Tofolo
que
participou
por
vários
anos
do
Grupo
de
Teatro
Excelsior
e
hoje
é
professor
especialista
na
área
de
História
e
Geografia
e
também
pós
graduando
em
Mídias
na
Educação. Ele destaca
que
o
resultado
obtido
foi
positivo
demonstrando
ser
possível
trabalhar
com
professores
e
alunos
surdos
interagindo
uns
com
os
outros,
formando
assim,
uma
miscigenação
de
culturas
e
formas
de
se
expressar
e
que
o
Teatro,
neste
sentido,
poderá
contribuir
nesta
nova
maneira
de
se
comunicar
com
seus
pares
e
com
a
sociedade
em
geral.
Clique aqui e ouça o que diz o professor Valdecir respeito da importância da realização deste trabalho.
A professora Marisa Giroletti, é voluntária da Apadavix e diz que o importante neste tipo de trabalho é que surdos e ouvintes participaram juntos, foi respeitado a cultura e a identidade surda, as expressões foram trabalhadas e a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) foi destacada e principalmente utilizada corretamente e os surdos tiveram a chance de expressar-se com total liberdade.
Através
deste
curso
foi
possível
observar
que
ainda
é
possível
ampliar
essa
discussão
de
estar
incluindo
o
teatro
e
as
mídias
no
trabalho
diário
dos
professores
intérpretes
de
LIBRAS,
assim
o
assunto
será
tema
de
trabalho
de
conclusão
de
curso
de
alunos
de
Mídias
na
Educação
do
IFSC.
Equipe de trabalho:
Cleusa Magnani
Elenice Fornari
Elizabete Falkoski
Valdecir Roque Tofolo
Vânia A. Tessmann Soligo
